Et comme chaque année, je m'arrache les cheveux pour faire mon sujet d'exam de L3 au deuxième semestre. Je ne sais pas comment évaluer les gens pour ce cours sur le TAM dans les langues océaniennes. Je fais systématiquement des sujets pourris, ça me saouuule. Je vais finir par changer le contenu du cours, juste pour éviter la difficulté de l'évaluation, c'est un peu nul. #Linguistique #Prof #JeFaisDeLaMerdre
@chamsz "Ahlala mais pourtant on l'a vu 50 fois, ça! Faut écouter en cours!"
essaye de mettre des noms et chiffres chacun dans un chapeau ...
ensuite tu tire au sort ^^
@Nasiviru et si tu leur demandais leur avis ? Ce sur quoi ils penseraient utile d'être évalués dans le cadre dde ce cours / ce cursus ?
@SacripAnne Je l'ai plus ou moins fait: préférence pour un devoir sur table (ça leur demande moins de boulot, c'est une année où il y a beaucoup de dossiers à rendre dans plein de matières.). C'est même pour ça que je galère: j'ai du mal à fabriquer des "exercices" intéressants, et faisables en temps limité. Enfin, ça commence à venir, là...
@Nasiviru t'as qu'à les interroger sur la polysémie dans les langues ouraliennes, pis après tu leur dis que c'était pour vérifier s'ils suivaient.